प्राथमिक विद्यालय उमेरका केटाहरू र केटीहरूको व्यवहारको विशेषताहरू मध्ये एक लिङ्ग-एकसमान समूहहरू (एकरूपता) को गठन हो, जसको बीचको सम्बन्धलाई प्रायः "लैंगिक विभाजन" भनिन्छ। केटाकेटी र केटीहरू - तिनीहरूको आफ्नै नियम र व्यवहारको अनुष्ठानको साथ बच्चाहरूलाई दुई विपरीत शिविरहरूमा विभाजित गरिएको छ। "आफ्नै" शिविरको विश्वासघातलाई तुच्छ र निन्दा गरिन्छ, र अर्को शिविरप्रतिको मनोवृत्तिले टकरावको रूप लिन्छ।
मनोवैज्ञानिक भिन्नता र यौन समाजीकरणको यी बाह्य अभिव्यक्तिहरू मनोवैज्ञानिक ढाँचाको परिणाम हुन्।
बासस्थान र सांस्कृतिक वातावरणको बावजुद, जीवनको पहिलो छ वर्षमा केटाहरू र केटीहरूको व्यवहारमा केही भिन्नताहरू देखिएका छन्। 6-8 वर्षका केटाहरू सक्रिय हुन्छन् र उनीहरूलाई बढी ध्यान चाहिन्छ, जबकि केटीहरू धेरै कोमल र शान्त हुन्छन्। यसबाहेक, केटाहरू बढी आक्रामक व्यवहार गर्छन्। आक्रामकता एक प्रकारको व्यवहार हो जसले सधैं पुरुषहरूलाई महिलाहरूबाट अलग गर्छ, उमेरको पर्वाह नगरी।
सँधै र जताततै, केटाहरू, दुर्लभ अपवादहरू सहित, उच्च उपलब्धिहरूमा केन्द्रित हुन्छन् र केटीहरू भन्दा धेरै हदसम्म आफैंमा भर पर्छ। बारीमा, केटीहरू कोमलता र नम्रता द्वारा प्रतिष्ठित छन्। केटाहरूलाई बढी सक्रिय हुन प्रोत्साहित गरिन्छ, जबकि केटीहरू बढी पाल्ने हुन्छन्।
बालबालिकाको व्यवहारको विभिन्न स्टिरियोटाइपहरूको अर्को परिणाम भनेको पुरुष र महिलाहरूले सामूहिक अन्तरक्रियाको पूर्ण रूपमा फरक तरिकाहरू बनाउँछन्।
समूहका केटीहरूले मुख्यतया ध्यान दिन्छन् कि तिनीहरू कोसँग र कसरी सम्बन्ध राख्छन्। कुराकानीलाई उनीहरूले सामाजिक बन्धन स्थापना गर्न, समूह एकता सुदृढ गर्न र राम्रो सम्बन्ध कायम गर्न प्रयोग गर्छन्। केटीहरूसँग सधैं दुईवटा कार्यहरू हुन्छन् - "सकारात्मक" हुन र एकै समयमा उनीहरूको सहयोगमा आफ्नै लक्ष्यहरू प्राप्त गर्नका लागि आफ्ना साथीहरूसँग उत्तम सम्भावित सम्बन्ध कायम राख्न। केटीहरूले समूहमा सहमतिको स्तर बढाएर, घर्षणबाट बच्न र आफ्नै श्रेष्ठतामा जोड दिएर नेतृत्व गर्छन्।
केटाहरूको समूहमा, सबै ध्यान समूहको प्रत्येक सदस्यको व्यक्तिगत गुणहरूमा केन्द्रित हुन्छ। केटाहरू स्वार्थी उद्देश्यका लागि कुराकानीहरू प्रयोग गर्छन्, आत्म-प्रशंसाको लागि, आफ्नो "क्षेत्र" को रक्षा गर्न। तिनीहरू सबैको एउटा काम छ - आत्म-पुष्टिकरण। केटाहरू अर्डर, धम्की र ब्लस्टर मार्फत आफ्नो बाटो बनाउँछन्।
केटाहरु को खेलहरु र गतिविधिहरु जोरदार मर्दाना छन्: युद्ध, खेल, साहसिक। केटाहरूले वीर साहित्य मन पराउँछन्, साहसिक पढ्छन्, सैन्य, वीरतापूर्ण, जासूसी विषयवस्तुहरू, तिनीहरूको रोल मोडेलहरू लोकप्रिय थ्रिलरहरू र टिभी कार्यक्रमहरूका साहसी र साहसी नायकहरू हुन्: जेम्स बन्ड, ब्याटम्यान, इन्डियाना जोन्स।
यस उमेरमा, केटाहरूलाई आफ्नो बुबाको नजिकको लागि विशेष आवश्यकता छ, उहाँसँग साझा चासोहरूको उपस्थिति; धेरैले वास्तविकताको विपरीत बुबालाई आदर्श बनाउँछन्। यो उमेरमा छ कि परिवारबाट बुबाको प्रस्थान विशेष गरी केटाहरू द्वारा अनुभव गरिन्छ। बाबु नहुँदा वा उहाँसँगको सम्बन्ध राम्रो नहुँदा उहाँको सट्टा खेलकुद क्षेत्रमा प्रशिक्षक, पुरुष शिक्षक हुन सक्ने व्यक्तित्व चाहिन्छ ।
तिनीहरूको सर्कलमा केटीहरूले साहित्यिक र वास्तविक "राजकुमारहरू" बारे छलफल गर्छन्, आफ्ना मनपर्ने कलाकारहरूको चित्रहरू सङ्कलन गर्न थाल्छन्, नोटबुकहरू सुरु गर्छन् जसमा तिनीहरू गीत, कविता र लोककथाहरू लेख्छन्, जुन प्रायः वयस्कहरूलाई आदिम र अश्लील देखिन्छ, "महिलाहरू" मामिलामा खोज्छन्। (पाकना व्यञ्जनहरु आदान प्रदान, सजावट बनाउन)। यस अवधिमा, आमासँग भावनात्मक निकटताको लागि विशेष आवश्यकता छ: साना केटीहरूले आमाको व्यवहारको प्रतिलिपि गरेर महिला हुन सिक्छन्।
केटीहरूले आफ्नी आमासँगको पहिचानको माध्यमबाट पहिचानको भावना विकास गर्ने भएकाले, अरूसँगको सम्बन्ध अन्य व्यक्तिहरूप्रतिको निर्भरता र लगावमा आधारित हुन्छ। केटीहरूले ध्यान दिन सिक्छन्, चाँडै अरूको बारेमा सबै भन्दा पहिले सोच्न आवश्यक महसुस गर्छन्।
तिनीहरूको लागि, मुख्य मूल्य मानव सम्बन्ध हो। केटीहरूले मानिसहरूको सञ्चारको सबै सूक्ष्मताहरू बुझ्न, प्रशंसा र राम्रो सम्बन्ध कायम राख्न सिक्छन्। बाल्यकालदेखि, तिनीहरू सधैं आफ्नो व्यवहारले अरूलाई कसरी असर गर्छ भन्ने कुरामा व्यस्त हुन्छन्।
केटी खेलहरूले सहयोग गर्ने क्षमता विकास गर्दछ। आमा-छोरी खेलहरू वा पुतली खेलहरू भूमिका खेल्ने खेलहरू हुन् जसमा प्रतिस्पर्धाको तत्वहरू छैनन्। र प्रतिस्पर्धात्मक खेलहरूमा, उदाहरणका लागि, कक्षाहरूमा केटीहरूले सामूहिक संचार कौशलको सट्टा व्यक्तिगत गुणहरू सुधार गर्छन्।
केटाहरू उल्टो छन्। तिनीहरूले आफ्नी आमासँग पहिचान गर्ने इच्छालाई दबाउँछन्, उनीहरूले आफैंमा स्त्रीत्व (कमजोरी, आँसु) को कुनै पनि अभिव्यक्तिलाई बलियो रूपमा दबाउनुपर्दछ - अन्यथा तिनीहरूका साथीहरूले "केटी" लाई जिस्काउनेछन्।
केटाका लागि पुरुष हुनु भनेको आफ्नी आमाभन्दा फरक हुनु हो र केटाहरूले नारीभन्दा फरक हुने चेतना खेती गरेर पहिचानको भावना विकास गर्छन्। तिनीहरू दया, दया, हेरचाह, अनुपालनलाई तिरस्कार गर्छन्। तिनीहरू अरूसँगको सम्बन्धलाई त्यति महत्त्व दिँदैनन्। तिनीहरूले अन्तिम नतिजालाई कसरी असर गर्छ भन्ने कुरा महत्त्वपूर्ण छ।
केटाहरूको खेलले पूर्णतया फरक प्रकारको व्यवहार सिकाउँछ। केटाहरूको खेलहरूमा, त्यहाँ सधैं द्वन्द्व र प्रतिस्पर्धात्मक सुरुवात हुन्छ। केटाहरूले उचित विवाद समाधानको महत्त्व बुझ्छन् र तिनीहरूलाई समाधान गर्ने सीपहरू सिक्छन्। तिनीहरू विरोधीहरूसँग लड्न र तिनीहरूसँग खेल्न सिक्छन्। खेलहरूमा केटाहरूले नेता र आयोजकको सीप सिक्छन्। तिनीहरू पुरुष पदानुक्रममा स्थितिको लागि लड्न सिक्छन्। केटाहरूका लागि सामूहिक खेलकुद खेलहरू धेरै महत्त्वपूर्ण छन्।
केटीहरूले खेल जित्नुको कदर गर्दैनन् किनभने तिनीहरूको लागि राम्रो सम्बन्ध कायम राख्नु उनीहरूको आफ्नै श्रेष्ठतालाई जोड दिनु भन्दा महत्त्वपूर्ण छ। तिनीहरूको संचार कौशल सुधार गर्दै, तिनीहरू एकअर्काको पूरक हुन सिक्छन्, विजेताहरूलाई ध्यान नदिने। केटीहरूको समूहमा, द्वन्द्वको उदयको लागि व्यावहारिक रूपमा कुनै आधार छैन, किनभने तिनीहरू एकसमान छन्, र खेलका नियमहरू यति आदिम छन् कि तिनीहरू तोड्न गाह्रो छन्।
केटी र केटाहरूले यस्तो फरक तरिकाले सम्बन्ध निर्माण गर्ने भएकाले, बालबालिकाको समूहमा सम्बन्ध फरक तरिकाले विकास हुन्छ। उदाहरणका लागि, बोल्न सुरु गर्नु अघि, केटीले अघिल्लो वार्ताकारले भनेको कुरालाई सन्दर्भ गर्नेछ र आफ्नो विचार व्यक्त गर्नेछ, जुन अघिल्लो भन्दा पूर्ण रूपमा फरक छ। केटाहरू, लज्जित छैनन्, एकअर्कालाई बाधा पुर्याउँछन्, एकअर्कालाई चिच्याउन प्रयास गर्छन्; केटीहरु चुप लागेर बस्छन्, सबैलाई बोल्ने मौका दिन्छन्। केटीहरूले निर्देशनहरूलाई नरम पार्छन् र संचारको प्रक्रियामा प्रेमिकाहरूलाई समावेश गर्छन्। केटाहरूले मात्र जानकारी दिन्छन् र यो र त्यो गर्न आदेश दिन्छन्।
केटीहरूले विनम्रतापूर्वक एकअर्काको कुरा सुन्छन्, समय-समयमा मैत्रीपूर्ण प्रोत्साहनजनक टिप्पणीहरू सम्मिलित गर्छन्। केटाहरूले प्रायः वक्तालाई चिढ्याउँछन्, एकअर्कालाई बाधा पुर्याउँछन् र तुरुन्तै आफ्ना कथाहरू सुनाउने प्रयास गर्छन्, हत्केला पाउने आशामा र अरूको मागहरू गणना गर्न अस्वीकार गर्छन्।
जब द्वन्द्व उत्पन्न हुन्छ, केटीहरूले यसलाई नरम पार्ने र वार्तालाप गर्ने प्रयास गर्छन्, र केटाहरूले धम्की र शारीरिक बल प्रयोग गरेर उत्पन्न भएका विरोधाभासहरू समाधान गर्छन्।
केटाहरूले समूहहरूमा सफलतापूर्वक र प्रभावकारी रूपमा कार्य गर्छन्, जुन खेलकुद टोलीहरूको उदाहरणमा देख्न सकिन्छ। केटाहरूको समूहमा, कसैले अरूको भावनाको वास्ता गर्दैन, यी समूहहरूलाई नियमहरूको कडा पालनाद्वारा समर्थन गरिन्छ।
केटीहरू र केटाहरू दुवैको लागि, लिङ्गको आधारमा रुचिहरूको अलगावको अवधि भूमिका स्तर र सम्बन्धको प्रणालीमा आत्म-निर्णयको समय हो।
तर केवल यो विकासले विपरीत लिङ्गमा रुचिको उदय समावेश गर्दछ, एक प्रकारको विवाहमा प्रकट हुन्छ। यसको सबै मौलिकता बुझ्न योग्य छ, यो दिईएको छ कि यो प्रतिकर्षणको स्थितिमा आकर्षण हो, यौन पृथक्करणको अवस्थामा सहानुभूति हो। केटाले केटीलाई देखाउन आवश्यक छ कि उसले उसलाई अन्य केटीहरु माझ बाहिर निकालेको छ, र आफ्नो साथीहरु को निन्दा को कारण बिना उनको ध्यान आफैंमा आकर्षित गर्न को लागी।
केटी, बारीमा, आफ्ना साथीहरूको निन्दा नगरी, यो प्रतिक्रिया दिनै पर्छ। यी आन्तरिक विरोधाभासी कार्यहरू केटाहरूको बाहिरी रूपमा आक्रामक कार्यहरू र केटीहरूको रक्षात्मक कार्यहरूको प्रणाली मार्फत समाधान गरिन्छ। केटाहरूका लागि, केटीहरूको कपाल तान्नु ध्यान आकर्षित गर्ने परम्परागत तरिका हो। यो प्रेमसम्बन्धले बच्चाहरू बीच कुनै गम्भीर विवाद उत्पन्न गर्दैन। यो गुंडागर्दी भन्दा फरक छ कि यो सँधै सार्वजनिक रूपमा हुन्छ र रिस वा अपमान गर्ने इच्छा राख्दैन, यो धेरै डरलाग्दो देखिन्छ। केटीहरू प्रायः आफैं, जस्तै यो थियो, केटाहरूलाई ध्यानको यस्तो अभिव्यक्तिमा उत्तेजित गर्दछ, तिनीहरूलाई हरेक सम्भावित तरिकामा मजाक बनाउँछ। केटीहरूको गुनासोहरू सामान्यतया अरूलाई ध्यान दिएर सचेत गराउनुको अर्थ हुन्छ। यसको अनुपस्थितिले केटीलाई निम्न, अपमानजनक महसुस गर्न सक्छ।
जब केटा र केटीहरू व्यवहारमा धेरै भिन्न हुन्छन्, केटाहरू सधैं नेतृत्व लिन व्यवस्थित हुन्छन्। केटीहरू कुनै पनि हिसाबले साथीहरूको समूहमा निष्क्रिय हुँदैनन्, तर मिश्रित समूहमा तिनीहरू सधैं छेउमा हुन्छन्, केटाहरूलाई नियमहरू सेट गर्न र नेतृत्व लिन अनुमति दिन्छ।
प्राथमिक विद्यालय उमेरका केटाहरू पहिले नै साथीहरूको समूहमा आफ्नो "Z" स्थापित गर्न हरेक सम्भावित तरिकामा प्रयास गरिरहेका छन्, त्यसैले तिनीहरू केटीहरूबाट विनम्र अनुरोध र सुझावहरू कम ग्रहणशील हुँदैछन्। यो आश्चर्यचकित छैन कि केटीहरूले केटाहरूसँग खेलहरू अप्रिय पाउँछन् र तिनीहरूलाई हरेक सम्भव तरिकामा बेवास्ता गर्छन्।
केटाका लागि खेलहरूले केटीको लागि के अर्थ राख्छ भन्ने होइन। केटीहरूले राम्रो सम्बन्ध विकास र कायम गरेर अन्तरक्रिया गर्न सिक्छन्। केटाहरूले खेलकुद र प्रतिस्पर्धात्मक खेलहरू खेलेर सहकारी कार्य सिक्छन् जसमा उनीहरू अग्रणी स्थान हासिल गर्न प्रयास गर्छन्।
लिङ्गको आधारमा चासोको अलगावको अवधिमा व्यवहारको विशेषताहरू वयस्कहरूमा चिन्ता र बच्चाहरूलाई "अर्डर" मा कल गर्ने इच्छाको कारण हो। अभिभावक र शिक्षकहरूले गुज्रिनु हुँदैन। केटाहरू र केटीहरू बीचको सञ्चारमा हस्तक्षेप गर्नुहोस्, किनकि उनीहरूले विकासको प्राकृतिक चरणमा बच्चाहरूको पूर्ण र विस्तृत मार्गमा हस्तक्षेप गर्न सक्छन्।
याना Shchastya बाट भिडियो: मनोविज्ञान NI Kozlov को प्रोफेसर संग साक्षात्कार
कुराकानीका विषयहरू: सफलतापूर्वक विवाह गर्नको लागि तपाई कस्तो महिला हुनु आवश्यक छ? पुरुषले कति पटक बिहे गर्छन् ? त्यहाँ सामान्य पुरुष किन कम छन्? बालमुक्त। अभिभावकत्व। माया के हो? एउटा कथा जुन राम्रो हुन सक्दैन। सुन्दर महिलासँग नजिक हुने अवसरको लागि भुक्तान गर्दै।