उपयोगी गर्मी बिदाहरू: 4 न्यूरो-विकास खेलहरू

लोड हुन्छ कि हुँदैन ? निस्सन्देह, यो मुद्दा प्रत्येक मामला मा व्यक्तिगत रूपमा सम्बोधन गर्नुपर्छ। तर सामान्यतया, प्राथमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूको सन्दर्भमा, म निम्न दुई सिद्धान्तहरू पालन गर्न सिफारिस गर्दछु।

तपाईंको बच्चाको विकासको गति पछ्याउनुहोस्

यदि तपाईंको छोरा वा छोरीलाई विद्यालय वर्षको दौडान तीव्र भार थियो र उसले शान्तपूर्वक यसलाई सामना गर्यो, तब कक्षाहरू रद्द गर्न पूर्णतया अवांछनीय छ। गर्मीको सुरुमा, तपाइँ छोटो ब्रेक लिन सक्नुहुन्छ, र त्यसपछि कम तीव्रता संग, कक्षाहरू जारी राख्न राम्रो छ। तथ्य यो हो कि 7-10 वर्षको उमेरमा बच्चाले नयाँ प्रमुख गतिविधि महसुस गर्छ - शैक्षिक।

बच्चाहरूले सिक्न सिक्छन्, तिनीहरूले योजना अनुसार कार्य गर्ने क्षमता विकास गर्छन्, स्वतन्त्र रूपमा कार्यहरू प्रदर्शन गर्छन् र अन्य धेरै सीपहरू। र गर्मीमा यो प्रक्रिया अचानक बन्द गर्न अवांछनीय छ। ग्रीष्मकालमा उहाँलाई नियमित रूपमा सहयोग गर्ने प्रयास गर्नुहोस् - पढाइ, लेखन, कुनै प्रकारका विकासात्मक गतिविधिहरूद्वारा। बच्चाले सिक्ने बानी नगुमाओस् भनेर मात्र।

खेल र सिक्ने अवयवहरू बीच सन्तुलन कायम राख्नुहोस्

प्राथमिक विद्यालयको उमेरमा, खेल, पूर्वस्कूलरहरूलाई परिचित, गतिविधिहरू र सिकाइ बीचको पुनर्संरचना हुन्छ। तर खेल गतिविधि अहिलेको लागि अग्रणी रहन्छ, त्यसैले बच्चालाई उसले चाहेको जति खेल्न दिनुहोस्। यो राम्रो छ यदि उसले गर्मीमा नयाँ खेलहरूमा निपुणता हासिल गर्छ, विशेष गरी खेलहरू - ती सबैले स्वैच्छिक नियमन, हात-आँखा समन्वयको सीप विकास गर्दछ, जसले बच्चालाई भविष्यमा अझ धेरै सफलतापूर्वक सिक्न मद्दत गर्नेछ।

केटाकेटीहरूसँगको मेरो काममा, म सेन्सरी-मोटर सुधारको कार्यक्रमबाट न्यूरोसाइकोलॉजिकल खेलहरू प्रयोग गर्छु ("एभी सेमेनोविच द्वारा प्रतिस्थापन अनटोजेनेसिस विधि")। तिनीहरू पनि तपाईंको छुट्टी तालिकामा एकीकृत गर्न सकिन्छ। यहाँ केहि न्यूरोसाइकोलॉजिकल अभ्यासहरू छन् जुन काममा आउनेछन्, जहाँ बच्चाले आराम गरिरहेको छ - ग्रामीण इलाकामा वा समुद्रमा।

उपयोगी आरामको लागि गैर-बोरिंग अभ्यासहरू:

1. नियमहरूसँग बल खेल्दै (उदाहरणका लागि, ताली बजाउँदै)

तीन वा बढी खेलाडीहरूका लागि खेल, अधिमानतः एक वा दुई वयस्कहरूसँग। सहभागीहरू सर्कलमा खडा हुन्छन् र बललाई हावाबाट एक खेलाडीबाट अर्कोमा फ्याँक्छन् - सर्कलमा, पहिले ठूलो बल प्रयोग गर्नु राम्रो हुन्छ। त्यसपछि, जब बच्चाले ठूलो बलको साथ थ्रोहरूमा महारत हासिल गरेको छ, तपाईं टेनिस बलमा जान सक्नुहुन्छ। पहिले, हामी नियमको व्याख्या गर्छौं: "एउटा वयस्कले ताली बजाउने बित्तिकै, हामी बललाई उल्टो दिशामा फ्याँक्छौं। जब वयस्कहरू मध्ये एकले दुई पटक ताली बजाउँछ, खेलाडीहरूले बललाई फरक तरिकाले फाल्न थाल्छन् - उदाहरणका लागि, भुइँबाट, हावाबाट होइन। खेललाई गति परिवर्तन गरेर अझ गाह्रो बनाउन सकिन्छ - उदाहरणका लागि, गति बढाउँदै, ढिलो गर्दै - तपाइँ एकै समयमा सबै खेलाडीहरूलाई सर्कलमा सार्न सक्नुहुन्छ, र यस्तै।

लाभ यस खेलले व्यवहारको स्वैच्छिक नियमनको सीप विकास गर्दछ, जसमध्ये ध्यान, नियन्त्रण, निम्न निर्देशनहरू छन्। बच्चाले स्वैच्छिक रूपमा कार्य गर्न, सचेत रूपमा आफूलाई नियन्त्रण गर्न सिक्छ। र सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा, यो एक चंचल, रोमाञ्चक तरिकामा हुन्छ।

2. औंला खेल "सीढी"

तपाइँको बच्चालाई साहित्य शिक्षकले छुट्टीको समयमा सोधेका पदहरू सिक्न यो खेललाई संयोजन गर्न उपयोगी छ। पहिले, आफ्नो औंलाहरू "भर्याङ" को साथ "दौड" गर्न सिक्नुहोस् - बच्चालाई कल्पना गरौं कि तर्जनी र बीचको औंलाहरू माथिल्लो औँलाहरूबाट सुरु गर्दै, कतै सीढी चढ्न आवश्यक छ। जब बच्चाले सजिलैसँग दुवै हातको औंलाहरूले यो गर्न सक्छ, कविताको पढाइ जडान गर्नुहोस्। मुख्य काम भनेको सिँढीको पाइलाको लयमा होइन कविता पढ्नु हो। यो आवश्यक छ कि यी कार्यहरू सिंक्रोनाइज गरिएको छैन। व्यायामको अर्को चरण - औंलाहरू सीढीहरू तल जान्छन्।

लाभ हामी बच्चाको मस्तिष्कलाई दोहोरो संज्ञानात्मक भार दिन्छौं - बोली र मोटर। मस्तिष्कका विभिन्न क्षेत्रहरू एकै समयमा गतिविधिमा संलग्न हुन्छन् - यसले अन्तरहेमिस्फेरिक अन्तरक्रिया र विभिन्न प्रकार्यहरू विनियमित र नियन्त्रण गर्ने क्षमता विकास गर्दछ।

३. "पार्टिसन" अभ्यास गर्नुहोस्

यो खेल केटाहरूको लागि विशेष गरी रोचक हुनेछ। यदि बच्चा बालुवामा क्रल गर्न सहज छ भने यसलाई कार्पेटमा वा समुद्र तटमा कोठामा खेल्नु राम्रो हुन्छ। तपाईं एक्लै खेल्न सक्नुहुन्छ, तर दुई वा तीन बढी रमाइलो छ। बच्चालाई व्याख्या गर्नुहोस् कि ऊ एक पक्षपाती हो, र उसको कार्य एक साथीलाई कैदबाट बचाउनु हो। कोठाको टाढाको छेउमा "कैदी" राख्नुहोस् - यो कुनै पनि खेलौना हुन सक्छ। बाटोमा, तपाईंले अवरोधहरू स्थापना गर्न सक्नुहुन्छ - एउटा टेबल, कुर्सीहरू, जसको मुनि उसले क्रल गर्नेछ।

तर कठिनाई यो छ कि पक्षपातीलाई विशेष तरिकामा क्रल गर्न अनुमति दिइन्छ - केवल एकै समयमा उसको दाहिने हातले - उसको दाहिने खुट्टा वा देब्रे हातले - उसको बायाँ खुट्टाले। हामी दाहिने खुट्टा र हात अगाडि फ्याँक्छौं, एकै समयमा हामी तिनीहरूसँग धकेल्छौं र अगाडि क्रल गर्छौं। तपाईं आफ्नो कुहिनो उठाउन सक्नुहुन्न, अन्यथा पक्षपात पत्ता लगाइनेछ। बच्चाहरु लाई सामान्यतया यो मनपर्छ। यदि धेरै बच्चाहरू खेल्छन् भने, तिनीहरू प्रतिस्पर्धा गर्न थाल्छन्, एकअर्कालाई ओभरटेक गर्ने प्रयास गर्दै, सबैले नियमहरू पछ्याउने सुनिश्चित गर्दै।

लाभ यो खेलले स्वैच्छिक नियमनलाई पनि तालिम दिन्छ, किनभने बच्चाले एकै समयमा धेरै कार्यहरू आफ्नो टाउकोमा राख्नुपर्छ। यसको अतिरिक्त, उसले आफ्नो शरीरको भावना, यसको सीमाहरूको जागरूकता विकास गर्छ। असामान्य तरिकामा क्रल गर्दै, बच्चाले हरेक आन्दोलनमा प्रतिबिम्बित गर्दछ। र खेलले हात-आँखाको समन्वय पनि विकास गर्दछ: बच्चाले के र कहाँ गरिरहेको देख्छ। यसले महत्त्वपूर्ण सिक्ने क्षमताहरूलाई असर गर्छ। उदाहरणका लागि, यसले "मिररिङ" अक्षरहरू र संख्याहरू बिना - बोर्डबाट प्रतिलिपि गर्ने कार्यलाई सुविधा दिन्छ।

4. दुई हातले "आइब्रो", "मुस्कान" कोर्दै

यो अभ्यास पूरा गर्न, तपाईंलाई मार्कर / चक बोर्ड र मार्करहरू वा क्रेयन्सहरू आवश्यक पर्दछ। तपाईं ठाडो सतह र मोम crayons मा संलग्न पत्रक प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। पहिले, एक वयस्कले बोर्डलाई 2 बराबर भागहरूमा विभाजन गर्दछ, त्यसपछि प्रत्येक भागमा सममित आर्कहरू कोर्छ - बच्चाको लागि उदाहरणहरू।

बच्चाको काम पहिले दायाँ, त्यसपछि बायाँ हातले वयस्कको रेखाचित्रमा चाप कोर्नु हो, पहिले एक दिशामा, त्यसपछि अर्कोमा, आफ्नो हात नलिइकन, केवल 10 पटक (दायाँबाट बायाँ तिर चालहरू - बाँया देखि दाँया)। यो हाम्रो लागि न्यूनतम "फ्रिन्ज" प्राप्त गर्न महत्त्वपूर्ण छ। बच्चा र वयस्क को रेखा सकेसम्म धेरै मिल्नुपर्छ। त्यसपछि अर्को उदाहरण दुवै तर्फ कोरिन्छ र बच्चाले कोर्छ - दुवै हातले एउटै कुरा "आचरण" गर्छ।

यसलाई धेरै गर्न आवश्यक छैन र हरेक दिन यी अभ्यासहरू गर्नुहोस् - हप्तामा एक वा दुई पटक पर्याप्त, थप छैन।