आधुनिक विद्यालयहरुमा समावेशी शिक्षा: प्राथमिक, सामान्य शिक्षा

समावेशीकरण को लक्ष्य अपा life्गता भएका बालबालिकाहरुलाई विद्यालय जीवन मा पूर्ण सहभागिता को लागी आकर्षित गर्नु हो। विभिन्न आवश्यकताहरु संग बच्चाहरु एक स्कूल मा संयुक्त गर्न सकिन्छ। समावेशीकरण बिद्यार्थीहरुको बिभिन्न समूहहरुको लागी गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्दछ:

• अपा dis्गता भएका र अपा disabled्गता भएका व्यक्तिहरु संग बच्चाहरु-उनीहरुलाई टीम को एक पूर्ण सदस्य बन्ने अवसर हुनेछ, जसले समाज मा सामाजिकीकरण लाई सरल बनाउनेछ;
• एथलीटहरु - प्रतियोगिताहरु बाट एक लामो अनुपस्थिति को स्थिति मा एक टीम मा अनुकूलन धेरै सजिलो हुनेछ;
• प्रतिभाशाली बच्चाहरु - उनीहरु को लागी एक रचनात्मकता को लागी एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को जरूरत छ।

शिक्षकको काम बच्चालाई उसको क्षमता अनुसार शिक्षित गर्ने हो। यो हामीलाई प्रमाणित गर्न को लागी अनुमति दिईन्छ कि कुनै अप्रशिक्षित बच्चाहरु छन्।

समावेशी शिक्षा प्रणाली संक्रमणकालीन चरणमा छ। यसको कार्यान्वयन को उद्देश्य ले परिवर्तन चलिरहेको छ:

• शिक्षकहरु को विशेष प्रशिक्षण;
• शैक्षिक प्रविधिको विकास;
• शैक्षिक साहित्य को संकलन;
• शैक्षिक मनोवैज्ञानिकहरु को काम को लागी मानक को स्वीकृति;
• एक शिक्षक को गतिविधि को लागी एक मानक को विकास।

एक शिक्षक एक शिक्षण सहायक हो। यसको कार्य अपा dis्गता भएका बालबालिका र अपा disabled्गता भएका व्यक्तिहरुलाई सहयोग प्रदान गर्नु हो। एक समावेशी कक्षा मा, त्यहाँ 2 यस्तो बच्चाहरु हुनु पर्छ। सम्पूर्ण टीम २५ विद्यार्थीहरु हुनेछन्।

समावेशीकरण विभिन्न क्षमताहरु संग बिद्यार्थीहरु लाई एक साथ ल्याउनेछ। उनीहरु एक टीम मा काम गर्न, कुराकानी र साथी बन्न सिक्न।