लुरिया, अलेक्जेंडर रोमानोविच (जुलाई 16, 1902, कजान - अगस्त 14, 1977) - एक प्रसिद्ध सोभियत मनोवैज्ञानिक, रूसी न्यूरोसाइकोलोजीका संस्थापक, एलएस भाइगोत्स्कीका विद्यार्थी।
प्रोफेसर (1944), शैक्षिक विज्ञानका डाक्टर (1937), चिकित्सा विज्ञानका डाक्टर (1943), RSFSR को शैक्षिक विज्ञान एकेडेमीका पूर्ण सदस्य (1947), USSR को एकेडेमी अफ साइन्सेस (1967), पूर्ण सदस्य। उत्कृष्ट घरेलु मनोवैज्ञानिकहरूको संख्या हो जसले आफ्नो वैज्ञानिक, शैक्षिक र सामाजिक गतिविधिहरूको लागि व्यापक मान्यता प्राप्त गरेको छ। कजान विश्वविद्यालय (1921) र 1st मस्को मेडिकल इन्स्टिच्युट (1937) बाट स्नातक। 1921-1934 मा। - कजान, मस्को, खार्कोभमा वैज्ञानिक र शैक्षिक कार्यमा। 1934 देखि उहाँले मास्को मा अनुसन्धान संस्था मा काम गरे। 1945 देखि - मास्को राज्य विश्वविद्यालय मा प्रोफेसर। न्युरो- र रोग मनोविज्ञान विभाग को प्रमुख, मनोविज्ञान को संकाय, लोमोनोसोव मस्को राज्य विश्वविद्यालय MV लोमोनोसोव (1966-1977)। ५० वर्षभन्दा बढी वैज्ञानिक कार्यको दौडान, एआर लुरियाले मनोविज्ञानका विभिन्न क्षेत्रहरू जस्तै मनोविज्ञान, मनोविज्ञान, बाल मनोविज्ञान, जातीय मनोविज्ञान, इत्यादिको विकासमा महत्त्वपूर्ण योगदान पुर्याए।
लुरिया RSFSR को APN को रिपोर्ट को संस्थापक र मुख्य सम्पादक हो, एक प्रकाशन जसमा रूस र युएसएसआर मा युद्ध पछि को विचार को मनोवैज्ञानिक र मानवीय क्षेत्रहरु (मस्को तर्क सर्कल) को एक संख्या को एक प्रतिनिधि को एक संख्या को प्रतिनिधि हो। आफ्नो प्रकाशन सुरु गरे।
LS Vygotsky को विचारहरू पछ्याउँदै, उहाँले मानसिक विकासको सांस्कृतिक र ऐतिहासिक अवधारणाको विकास गर्नुभयो, गतिविधिको सिद्धान्तको निर्माणमा भाग लिनुभयो। यस आधारमा, उहाँले उच्च मानसिक कार्यहरूको प्रणालीगत संरचनाको विचार विकसित गर्नुभयो, तिनीहरूको परिवर्तनशीलता, प्लास्टिसिटी, तिनीहरूको गठनको जीवन-समय प्रकृति, विभिन्न प्रकारका गतिविधिहरूमा तिनीहरूको कार्यान्वयनलाई जोड दिँदै। मानसिक विकासमा वंशानुगत र शिक्षाको सम्बन्धको खोजी गरियो। यस उद्देश्यका लागि परम्परागत रूपमा प्रयोग गरिएको जुम्ल्याहा विधि प्रयोग गर्दै, उनले जुम्ल्याहा मध्ये एकमा मानसिक कार्यहरूको उद्देश्यपूर्ण गठनको अवस्था अन्तर्गत बच्चाहरूको विकासको प्रयोगात्मक आनुवंशिक अध्ययन सञ्चालन गरेर यसमा महत्त्वपूर्ण परिवर्तनहरू गरे। उनले देखाए कि सोमाटिक संकेतहरू धेरै हदसम्म आनुवंशिक रूपमा निर्धारित हुन्छन्, प्राथमिक मानसिक कार्यहरू (उदाहरणका लागि, दृश्य मेमोरी) - कम हदसम्म। र उच्च मानसिक प्रक्रिया (वैचारिक सोच, अर्थपूर्ण धारणा, आदि) को गठन को लागी, शिक्षा को अवस्था निर्णायक महत्व को हो।
डिफेक्टोलजीको क्षेत्रमा, उनले असामान्य बच्चाहरूको अध्ययनको लागि वस्तुनिष्ठ विधिहरू विकास गरे। विभिन्न प्रकारका मानसिक मंदता भएका बालबालिकाहरूको व्यापक क्लिनिकल र शारीरिक अध्ययनको नतिजाले उनीहरूको वर्गीकरणको आधारको रूपमा काम गर्यो, जुन शैक्षिक र चिकित्सा अभ्यासको लागि महत्त्वपूर्ण छ।
उहाँले नयाँ दिशा सिर्जना गर्नुभयो - न्यूरोसाइकोलजी, जुन अब मनोवैज्ञानिक विज्ञानको एक विशेष शाखा भएको छ र अन्तर्राष्ट्रिय मान्यता प्राप्त गरेको छ। न्यूरोसाइकोलोजीको विकासको शुरुवात स्थानीय मस्तिष्क घाव भएका बिरामीहरूमा मस्तिष्क संयन्त्रको अध्ययनद्वारा राखिएको थियो, विशेष गरी चोटपटकको परिणामको रूपमा। उहाँले उच्च मानसिक कार्यहरूको स्थानीयकरणको सिद्धान्त विकास गर्नुभयो, मानसिक प्रक्रियाहरूको गतिशील स्थानीयकरणको आधारभूत सिद्धान्तहरू तयार गर्नुभयो, aphasic विकारहरूको वर्गीकरण सिर्जना गर्नुभयो (Aphasia हेर्नुहोस्) र भाषण विकारहरूको पहिले अज्ञात रूपहरू वर्णन गर्नुभयो, फ्रन्टल लोबहरूको भूमिकाको अध्ययन गर्नुभयो। मानसिक प्रक्रियाहरूको नियमनमा मस्तिष्क, मेमोरीको मस्तिष्क तंत्र।
लुरियाको उच्च अन्तर्राष्ट्रिय प्रतिष्ठा थियो, उनी यूएस नेशनल एकेडेमी अफ साइन्सेस, अमेरिकन एकेडेमी अफ साइन्सेस एण्ड आर्ट्स, अमेरिकन एकेडेमी अफ पेडागोजीका साथै विदेशी मनोवैज्ञानिक समाज (ब्रिटिश, फ्रान्सेली) को एक मानद सदस्य थिए। , स्विस, स्पेनिश र आदि)। उहाँ धेरै विश्वविद्यालयहरूको मानार्थ डाक्टर हुनुहुन्थ्यो: लेस्टर (इंग्ल्याण्ड), लुब्लिन (पोल्याण्ड), ब्रसेल्स (बेल्जियम), ट्याम्पेरे (फिनल्याण्ड) र अन्य। उनका धेरै कृतिहरू अमेरिकी डलरमा अनुवाद र प्रकाशित भएका छन्।
मुख्य प्रकाशनहरू
- लुरिया एआर बाल विकासमा बोली र बुद्धि। - एम., 1927।
- लुरिया एआर व्यवहार को इतिहास मा Etudes: बाँदर। आदिम। बच्चा। — M., 1930 (LS Vygotsky सँग सह-लेखक)।
- लुरिया एआर मस्तिष्क रोगविज्ञान को प्रकाश मा aphasia को सिद्धान्त। - एम., 1940।
- लुरिया एआर दर्दनाक वाचा। - एम., 1947।
- लुरिया एआर युद्धको चोट पछि कार्यहरूको रिकभरी। - एम., 1948।
- लुरिया एआर मानसिक रूपमा कमजोर बच्चा। - एम., 1960।
- लुरिया एआर फ्रन्टल लोबहरू र मानसिक प्रक्रियाहरूको नियमन। - एम., 1966।
- लुरिया एआर मस्तिष्क र मानसिक प्रक्रियाहरू। — M., 1963, Vol.1; M., 1970. Vol.2।
- लुरिया एआर उच्च कोर्टिकल कार्यहरू र स्थानीय मस्तिष्क घावहरूमा तिनीहरूको हानि। - एम।, 1962, दोस्रो संस्करण। सन् १९६९
- लुरिया एआर एक ऐतिहासिक विज्ञान को रूप मा मनोविज्ञान। - ६।
- लुरिया एआर न्यूरोसाइकोलोजीको आधारभूत कुरा। - एम., 1973।
- लुरिया एआर संज्ञानात्मक प्रक्रियाहरूको ऐतिहासिक विकासमा। - एम., 1974।
- लुरिया एआर स्मृति को न्यूरोसाइकोलजी। - एम।, 1974। खण्ड 1; एम।, 1976। भोल्युम 2।
- लुरिया एआर न्यूरोलिंगुइस्टिकको मुख्य समस्याहरू। - एम., 1976।
- लुरिया एआर भाषा र चेतना (वही)। - एम., 1979।
- लुरिया एआर महान सम्झना को सानो किताब.