मनोविज्ञान

हाल, त्यहाँ धेरै मनोवैज्ञानिक र सांस्कृतिक घटनाहरू छन् जुन अवांछनीय विचलनको रूपमा योग्य हुन सक्छ:

  • पहिलो, यो केटीहरूको पुरुषकरण र केटाहरूको नारीकरण स्पष्ट र बढ्दो तीव्रता हो;
  • दोस्रो, हाई स्कूल किशोरहरूको व्यवहारको चरम, अवांछनीय रूपहरूको बढ्दो संख्याको उदय: चिन्ता प्रगतिशील अलगाव, बढेको चिन्ता, आध्यात्मिक रिक्तता, तर क्रूरता र आक्रामकताको कारणले मात्र होइन;
  • तेस्रो, सानै उमेरमा एक्लोपनको समस्या र युवा परिवारमा वैवाहिक सम्बन्धको अस्थिरता।

यी सबैले बाल्यकालदेखि वयस्कतामा बच्चाको संक्रमणको स्तरमा सबैभन्दा तीव्र रूपमा प्रकट हुन्छ - किशोरावस्थामा। आधुनिक किशोरकिशोरी घुम्ने सूक्ष्म वातावरण धेरै प्रतिकूल छ। विद्यालय जाने बाटोमा, यार्डमा, सार्वजनिक स्थानहरूमा, र घरमा (परिवारमा), र विद्यालयमा पनि उनले केही हदसम्म विचलित व्यवहारका विभिन्न रूपहरू सामना गर्छन्। नैतिकता र व्यवहार को क्षेत्र मा विचलन को उद्भव को लागी एक विशेष प्रतिकूल वातावरण पारंपरिक मानदण्डहरु, मूल्यहरु, व्यवहार को ठोस ढाँचा र नैतिक सीमाहरु को अनुपस्थिति, सामाजिक नियन्त्रण को कमजोर को लागी मुक्ति को लागी हो, जो विकृत को विकास मा योगदान गर्दछ। र किशोरहरू बीच आत्म-विनाशकारी व्यवहार।

आधुनिक "बाँच्ने समाज" स्टेरियोटाइपहरू द्वारा लागू गरिएको गलत बुझाइ आदर्शहरू, उदाहरणका लागि, एक महिलाले आफ्नो लागि विशुद्ध मर्दाना मूल्यहरूको रक्षा गर्न र प्राप्त गर्न बाध्य पार्छ, जसले गर्दा मनोवैज्ञानिक सेक्सको विकासमा विचलन, लैङ्गिक पहिचानको गठन। ऐतिहासिक रूपमा, रूसी महिलाहरू, पश्चिमी महिलाहरूको तुलनामा धेरै हदसम्म, शारीरिक मापदण्डहरूको सन्दर्भमा पुरुषहरूसँग मात्र मिलाउन खोज्दैनन्। विदेशीहरू, त्यस समयमा अचम्म लाग्दो देखिएन), तर संसारको लागि एक मर्दाना मनोवृत्ति मास्टर गर्नको लागि एक मर्दाना प्रकारको व्यवहार अपनाउन। व्यक्तिगत कुराकानीमा, आजका हाईस्कूल केटीहरूले महिलाहरूमा पुरुषत्व, दृढता, शारीरिक बल, स्वतन्त्रता, आत्म-विश्वास, गतिविधि, र "पछाडि लड्ने क्षमता" जस्ता वांछनीय विशेषताहरूलाई बोलाउँछन्। यी विशेषताहरू (परम्परागत रूपमा मर्दाना), आफैंमा धेरै योग्य हुँदा, स्पष्ट रूपमा परम्परागत रूपमा स्त्रीहरूलाई हावी गर्दछ।

पुरुष नारीकरण र महिला पुरुषकरणको प्रक्रियाले हाम्रो जीवनका सबै पक्षहरूलाई व्यापक रूपमा असर गरेको छ, तर यो विशेष गरी आधुनिक परिवारमा स्पष्ट हुन्छ, जहाँ बच्चाहरूले आफ्नो भूमिका निपुण गर्छन्। उनीहरूले परिवारमा आक्रामक व्यवहारको मोडेलको बारेमा आफ्नो पहिलो ज्ञान पनि प्राप्त गर्छन्। आर. ब्यारोन र डी. रिचर्डसनले उल्लेख गरे अनुसार, परिवारले एकै साथ आक्रामक व्यवहारको मोडेलहरू प्रदर्शन गर्न र यसको लागि सुदृढीकरण प्रदान गर्न सक्छ। विद्यालयमा, यो प्रक्रिया केवल बढेको छ:

  • तल्लो कक्षाका केटीहरू औषत 2,5 वर्षको विकासमा केटाहरू भन्दा अगाडि छन् र पछिल्ला दिनहरूमा तिनीहरूका रक्षकहरू देख्न सक्दैनन्, त्यसैले तिनीहरूले तिनीहरूप्रतिको सम्बन्धको भेदभावपूर्ण प्रकृति देखाउँछन्। हालैका वर्षहरूको अवलोकनहरूले यो नोट गर्न सम्भव बनाउँछ कि प्रायः केटीहरूले आफ्ना साथीहरूको बारेमा "मोरोन्स" वा "सकर" जस्ता शब्दहरूमा बोल्छन्, र सहपाठीहरूमा आक्रामक आक्रमण गर्छन्। केटाहरूका अभिभावकहरूले गुनासो गर्छन् कि उनीहरूका बच्चाहरूलाई स्कूलमा केटीहरूले कुटपिट र कुटपिट गर्छन्, जसले केटाहरूमा एक रक्षात्मक प्रकारको व्यवहारलाई जन्म दिन्छ, जसले पारस्परिक द्वन्द्वलाई गहिरो बनाउँछ, यसले पारस्परिक मौखिक वा शारीरिक आक्रामकता देखाउन सम्भव बनाउँछ;
  • हाम्रो समयमा परिवारमा मुख्य शैक्षिक बोझ प्रायः एक महिला द्वारा वहन गरिन्छ, जबकि बच्चाहरु मा शैक्षिक प्रभाव को बलियो तरीकाहरु को उपयोग गर्दै (विद्यालय मा आमाबाबु-शिक्षक बैठकहरु मा उपस्थित हुँदा अवलोकनहरु मा बुबा को उपस्थिति एक अत्यन्त दुर्लभ छ। घटना);
  • हाम्रा विद्यालयहरूको शैक्षिक टोलीहरू मुख्यतया महिलाहरू हुन्छन्, प्रायः जबरजस्ती, सफल शिक्षक बन्न नचाहने, पुरुष भूमिका (फर्म हात) लिन।

यसरी, केटीहरूले द्वन्द्व समाधानको पुरुष "शक्तिशाली" शैली अपनाउँछन्, जसले पछि विचलित व्यवहारको लागि उर्वर भूमि बनाउँछ। किशोरावस्थामा, आक्रामक अभिविन्यासको सामाजिक विचलन बढ्दै जान्छ र व्यक्ति विरुद्ध निर्देशित कार्यहरूमा प्रकट हुन्छ (अपमान, गुंडागर्दी, पिटाई), र किशोर किशोरीहरूको बलियो हस्तक्षेपको क्षेत्र उमेरका विशेषताहरूको कारणले स्कूल कक्षाभन्दा बाहिर जान्छ। नयाँ सामाजिक भूमिकाहरू निपुण गर्ने प्रक्रियाको साथसाथै, हाई स्कूलका केटीहरूले पनि पारस्परिक सम्बन्धलाई स्पष्ट पार्ने नयाँ तरिकाहरू मास्टर गर्छन्। किशोरावस्थाको झगडाको तथ्याङ्कमा, केटीहरू प्रायः संलग्न भइरहेका छन्, र त्यस्ता झगडाहरूको उत्प्रेरणा, सहभागीहरू आफैंका अनुसार, आफ्नो एक पटक नजिकका साथीहरूको निन्दा र निन्दाबाट आफ्नो इज्जत र मर्यादाको रक्षा गर्नु हो।

हामी गलत बुझिएको लैङ्गिक भूमिकाहरूसँग व्यवहार गर्दैछौं। त्यहाँ एक सामाजिक लिङ्ग भूमिका को रूप मा एक चीज छ, त्यो हो, पुरुष र महिला को रूप मा मान्छे हरेक दिन खेल्ने भूमिका। यो भूमिकाले समाजको सांस्कृतिक नैतिक विशेषताहरूसँग सम्बन्धित सामाजिक प्रतिनिधित्वहरू निर्धारण गर्दछ। आफ्नै र विपरीत लिङ्गसँग कुराकानी गर्नमा आत्मविश्वास, महिलाहरूको आत्म-विश्वास कसरी किशोर किशोरीहरूले महिला लिंगको विशेषता व्यवहारको ढाँचाहरू सिक्नमा निर्भर गर्दछ: लचीलापन, धैर्यता, बुद्धि, सावधानी, चालाक र नम्रता। यो उसको भविष्यको परिवारमा सम्बन्ध कति खुसी हुनेछ, उनको बच्चा कति स्वस्थ हुनेछ भन्नेमा निर्भर गर्दछ, किनकि पुरुषत्व-स्त्रीत्वको विचार उनको व्यवहारको नैतिक नियामक बन्न सक्छ।

निस्सन्देह, हाई स्कूलका विद्यार्थीहरू बीचको व्यवहारको स्त्री शैलीको गठनमा काम स्कूल र सम्पूर्ण समाजको लागि ठूलो महत्त्वको छ, किनकि यसले "बढ्दो व्यक्ति" लाई आफ्नो "साँचो "म" फेला पार्न मद्दत गर्दछ, जीवनमा अनुकूलन गर्दछ। , उसको परिपक्वताको भावना महसुस गर्नुहोस् र मानव सम्बन्धको प्रणालीमा आफ्नो स्थान पत्ता लगाउनुहोस्।

ग्रन्थसूची सूची

  1. Bozhovich LI व्यक्तित्व गठन को समस्या। मनपर्ने। मनोवैज्ञानिक। काम गर्दछ। - एम।: मास्को मनोवैज्ञानिक र सामाजिक संस्थान; Voronezh: NPO «MODEK», 2001।
  2. Buyanov MI एक निष्क्रिय परिवारबाट एक बच्चा। बाल मनोचिकित्सक को नोट। - एम.: शिक्षा, 1988।
  3. ब्यारन आर, रिचर्डसन डी आक्रामकता। — सेन्ट पिटर्सबर्ग, १९९९।
  4. Volkov बीएस एक किशोर को मनोविज्ञान। - तेस्रो संस्करण, सच्याइयो। र अतिरिक्त। - एम।: रूसको पेडागोजिकल सोसाइटी, 3।
  5. Garbuzov VI व्यावहारिक मनोचिकित्सा, वा बच्चा र किशोरलाई आत्म-विश्वास, साँचो मर्यादा र स्वास्थ्य कसरी पुनर्स्थापित गर्ने। — सेन्ट पीटर्सबर्ग: उत्तर — पश्चिम, १९९४।
  6. Olifirenko L.Ya., Chepurnykh EE, Shulga TI, Bykov AV, सामाजिक र मनोवैज्ञानिक संस्थाहरु मा विशेषज्ञहरु को काम मा नवाचार। - एम.: पोलिग्राफ सेवा, 2001।
  7. Smirnova EO LS Vygotsky र MI Lisina // मनोविज्ञानका प्रश्नहरू, 1996. नम्बर 6 को कार्यहरूमा बच्चा र वयस्क बीचको सञ्चारको समस्या।
  8. Shulga TI एक निष्क्रिय परिवार संग काम। - एम.: बस्टर्ड, 2007।

याना Shchastya बाट भिडियो: मनोविज्ञान NI Kozlov को प्रोफेसर संग साक्षात्कार

कुराकानीका विषयहरू: सफलतापूर्वक विवाह गर्नको लागि तपाई कस्तो महिला हुनु आवश्यक छ? पुरुषले कति पटक बिहे गर्छन् ? त्यहाँ सामान्य पुरुष किन कम छन्? बालमुक्त। अभिभावकत्व। माया के हो? एउटा कथा जुन राम्रो हुन सक्दैन। सुन्दर महिलासँग नजिक हुने अवसरको लागि भुक्तान गर्दै।

लेखक द्वारा लिखित.लिखित इन.

जवाफ छाड्नुस्