आज प्रिस्कूलरहरूका लागि अविश्वसनीय रूपमा धेरै शैक्षिक गतिविधिहरू छन्, तर पहिले नै स्मार्टफोनमा महारत हासिल गरेका बच्चाहरूलाई सिट गर्न त्यति सजिलो छैन: तिनीहरूमा लगनशीलताको कमी छ। माइक्रोलेर्निङले यो समस्या समाधान गर्न मद्दत गर्न सक्छ। न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट पोलिना खरिना नयाँ प्रवृत्तिको बारेमा कुरा गर्छिन्।
४ वर्ष मुनिका बालबालिकाले लामो समयसम्म एउटै कुरामा आफ्नो ध्यान राख्न सक्दैनन्। विशेष गरी यदि हामी सिक्ने कार्यको बारेमा कुरा गर्दैछौं, र रमाइलो खेल होइन। र आज लगनशीलता खेती गर्न सबै गाह्रो छ, जब बच्चाहरूले जीवनको पहिलो वर्षबाट शाब्दिक रूपमा ग्याजेटहरू प्रयोग गर्छन्। माइक्रोलेर्निङले यो समस्या समाधान गर्न मद्दत गर्छ।
नयाँ कुरा सिक्ने यो तरिका आधुनिक शिक्षाको प्रचलन मध्ये एक हो। यसको सार यो हो कि बच्चाहरू र वयस्कहरूले सानो भागमा ज्ञान प्राप्त गर्छन्। छोटो चरणहरूमा लक्ष्य तिर सर्दै - सरल देखि जटिल - तपाईंलाई ओभरलोडबाट बच्न र भागहरूमा जटिल समस्याहरू समाधान गर्न अनुमति दिन्छ। माइक्रोलर्निङ तीन आधारभूत सिद्धान्तहरूमा निर्मित छ:
- छोटो तर नियमित कक्षाहरू;
- कभर गरिएको सामग्रीको दैनिक पुनरावृत्ति;
- सामग्रीको क्रमिक जटिलता।
प्रिस्कूलरहरू भएका कक्षाहरू 20 मिनेट भन्दा बढी टिक्नु हुँदैन, र माइक्रोलेर्निङ केवल छोटो पाठहरूको लागि डिजाइन गरिएको हो। र आमाबाबुले बच्चाहरूलाई दिनको 15-20 मिनेट समर्पित गर्न सजिलो छ।
कसरी microlearning काम गर्दछ
अभ्यासमा, प्रक्रिया यस्तो देखिन्छ: मानौं कि तपाइँ एक वर्षको बच्चालाई स्ट्रिङमा मोतीहरू स्ट्रिङ गर्न सिकाउन चाहनुहुन्छ। कार्यलाई चरणहरूमा विभाजन गर्नुहोस्: पहिले तपाईंले मोतीलाई स्ट्रिङ गर्नुहुन्छ र यसलाई हटाउन बच्चालाई निम्तो दिनुहुन्छ, त्यसपछि तपाइँ आफैले यसलाई स्ट्रिङ गर्न प्रस्ताव गर्नुहुन्छ, र अन्तमा तपाइँ मोतीलाई रोक्न र स्ट्रिङमा सार्न सिक्नुहुन्छ ताकि तपाइँ अर्को थप्न सक्नुहुन्छ। MicroLearning यस्तो छोटो, क्रमिक पाठहरु मिलेर बनेको छ।
पजल गेमको उदाहरण हेरौं, जहाँ लक्ष्य भनेको प्रिस्कूलरलाई विभिन्न रणनीतिहरू लागू गर्न सिकाउनु हो। जब मैले पहिलो पटक पजलहरू भेला गर्ने प्रस्ताव राख्छु, बच्चालाई तस्वीर प्राप्त गर्नका लागि सबै विवरणहरू एकैचोटि जडान गर्न गाह्रो हुन्छ, किनभने उहाँसँग अनुभव र ज्ञान छैन। नतिजा असफलताको स्थिति हो, प्रेरणामा कमी, र त्यसपछि यो खेलमा चासोको हानि।
त्यसकारण, सुरुमा म पजल आफैंलाई भेला गर्छु र कार्यलाई चरणहरूमा विभाजन गर्छु।
पहिलो चरण। हामी चित्र-संकेतलाई विचार गर्छौं र यसलाई वर्णन गर्दछौं, 2-3 विशिष्ट विवरणहरूमा ध्यान दिनुहोस्। त्यसपछि हामी तिनीहरूलाई अरूको बीचमा फेला पार्छौं र सङ्केत चित्रमा सही ठाउँमा राख्छौं। यदि यो बच्चाको लागि गाह्रो छ भने, म भागको आकार (ठूलो वा सानो) मा ध्यान दिन सुझाव दिन्छु।
दोस्रो चरण। जब बच्चाले पहिलो कार्यको सामना गर्दछ, अर्को पाठमा म सबै विवरणहरूबाट अन्तिम पटक जस्तै छनोट गर्छु, र तिनीहरूलाई पल्टाउँछु। त्यसपछि म बच्चालाई चित्रको प्रत्येक टुक्रालाई सही ठाउँमा राख्न सोध्छु। यदि यो उसको लागि गाह्रो छ भने, म भागको आकारमा ध्यान दिन्छु र सोध्छु कि उसले यसलाई ठीकसँग समातेको छ वा यदि यसलाई पल्टाउन आवश्यक छ भने।
तेस्रो चरण। बिस्तारै विवरण संख्या बढाउनुहोस्। त्यसपछि तपाईंले आफ्नो बच्चालाई चित्र-संकेत बिना पजलहरू आफैंमा भेला गर्न सिकाउन सक्नुहुन्छ। पहिले, हामी फ्रेम तह गर्न सिकाउँछौं, त्यसपछि बीचमा। वा, पहिले पजलमा एउटा विशेष छवि सङ्कलन गर्नुहोस्, र त्यसपछि रेखाचित्रमा फोकस गर्दै, यसलाई सँगै राख्नुहोस्।
यसरी, बच्चा, प्रत्येक चरणमा महारत हासिल गर्दै, विभिन्न प्रविधिहरू प्रयोग गर्न सिक्छ र उसको सीप लामो समयको लागि निश्चित सीपमा परिणत हुन्छ। यो ढाँचा सबै खेलहरूमा प्रयोग गर्न सकिन्छ। साना चरणहरूमा सिकेर, बच्चाले सम्पूर्ण सीपहरू मास्टर गर्नेछ।
माइक्रोलर्निङका फाइदाहरू के हुन्?
- बच्चालाई बोर हुने समय छैन। छोटो पाठको ढाँचामा, बच्चाहरूले सजिलैसँग ती सीपहरू सिक्छन् जुन उनीहरू सिक्न चाहँदैनन्। उदाहरणका लागि, यदि बच्चाले काट्न मन पराउँदैन र तपाईंले उसलाई हरेक दिन छोटो कार्य गर्न प्रस्ताव गर्नुहुन्छ, जहाँ तपाईंले केवल एउटा तत्व काट्नु पर्छ वा दुईवटा कटौती गर्न आवश्यक छ, त्यसपछि उसले यो सीप बिस्तारै सिक्नेछ, आफैलाई अदृश्य रूपमा। ।
- "बिस्तारै बिस्तारै" अध्ययन गर्दा बच्चालाई अध्ययन जीवनको हिस्सा हो भन्ने तथ्यमा बानी बस्न मद्दत गर्छ। यदि तपाइँ हरेक दिन एक निश्चित समयमा अध्ययन गर्नुहुन्छ भने, बच्चाले सामान्य तालिकाको भागको रूपमा सूक्ष्म-पाठहरू बुझ्छ र सानै उमेरबाट सिक्ने बानी हुन्छ।
- यो दृष्टिकोणले एकाग्रता सिकाउँछ, किनकि बच्चा पूर्णतया प्रक्रियामा केन्द्रित छ, उसलाई विचलित हुने समय छैन। तर एकै समयमा, उनीसँग थकित हुने समय छैन।
- माइक्रोलेर्निङले सिक्न सजिलो बनाउँछ। हाम्रो दिमागलाई यसरी व्यवस्थित गरिएको छ कि कक्षा समाप्त भएको एक घण्टा पछि नै हामीले 60% जानकारी बिर्सन्छौं, 10 घण्टा पछि 35% सिकेको स्मरणमा रहन्छ। Ebbinghaus Forgetting Curve को अनुसार, केवल 1 महिनामा हामीले सिकेका कुराको 80% बिर्सन्छौं। यदि तपाइँ व्यवस्थित रूपमा कभर गरिएको कुरा दोहोर्याउनु भयो भने, छोटो अवधिको मेमोरीबाट सामग्री दीर्घकालीन मेमोरीमा जान्छ।
- माइक्रोलेर्निङले एउटा प्रणालीलाई बुझाउँछ: सिकाइ प्रक्रियामा कुनै अवरोध हुँदैन, बच्चा बिस्तारै, दिनप्रतिदिन, निश्चित ठूलो लक्ष्यतर्फ अघि बढ्छ (उदाहरणका लागि, काट्न वा रङ गर्न सिक्ने)। आदर्श रूपमा, कक्षाहरू हरेक दिन एकै समयमा हुन्छन्। यो ढाँचा विभिन्न विकास ढिलाइ भएका बच्चाहरूको लागि उपयुक्त छ। सामग्रीलाई डोज गरिएको छ, स्वचालित रूपमा काम गरिन्छ, र त्यसपछि थप जटिल हुन्छ। यसले तपाईंलाई सामग्री ठीक गर्न अनुमति दिन्छ।
कहाँ र कसरी अध्ययन गर्ने
आज हामीसँग धेरै फरक अनलाइन पाठ्यक्रमहरू र मोबाइल अनुप्रयोगहरू छन् जुन माइक्रोलेर्निङका सिद्धान्तहरूमा आधारित छन्, जस्तै लोकप्रिय अंग्रेजी सिक्ने एप्स Duolingo वा Skyeng। पाठहरू इन्फोग्राफिक ढाँचाहरू, छोटो भिडियोहरू, क्विजहरू र फ्ल्याशकार्डहरूमा पठाइन्छ।
जापानी कुमन नोटबुकहरू पनि माइक्रोलेर्निङका सिद्धान्तहरूमा आधारित छन्। तिनीहरूमा कार्यहरू सरल देखि जटिल सम्म व्यवस्थित छन्: पहिले, बच्चाले सीधा रेखाहरूमा काट्न सिक्छ, त्यसपछि भाँचिएको, लहरा रेखाहरू र सर्पिलहरू, र अन्तमा कागजबाट आंकडाहरू र वस्तुहरू काट्छन्। यस तरिकाले कार्यहरू निर्माण गर्दा बच्चालाई सधैं सफलतापूर्वक तिनीहरूसँग सामना गर्न मद्दत गर्दछ, जसले उत्प्रेरित गर्दछ र आत्म-विश्वास विकास गर्दछ। थप रूपमा, कार्यहरू साना बच्चाहरूलाई सरल र बुझ्न योग्य छन्, जसको मतलब बच्चाले स्वतन्त्र रूपमा अध्ययन गर्न सक्छ।