सामग्रीहरू
विद्यालय लयको सुधार समात्न संघर्ष गरिरहेको छ
नर्सरी स्कूलमा संगठनको समस्या, वैकल्पिक विद्यालय र अतिरिक्त समयले थकित बच्चाहरू, शिक्षकहरूले उनीहरूको मिशनको अंश "विदप्त" गरेका छन् ... नयाँ स्कूल लयहरूले स्कूलहरूमा बस्न गाह्रो भइरहेको छ।
विद्यालय सुधार: शिक्षकहरूको गनगन
शिक्षकहरूले आफ्ना चिन्ताहरू चर्को र स्पष्ट स्वरमा सुनाउँछन् तिनीहरूले "विपत्तिजनक" फेला पार्ने संगठनको सामना गरे। पेरिसमा, स्कूलका दिनहरू उज्यालो बनाउनका लागि, बच्चाहरूले मंगलबार र शुक्रबार 15 बजे समाप्त गर्छन् तिनीहरू 16 बजेसम्म निःशुल्क अतिरिक्त क्रियाकलापहरूमा भाग लिन्छन् र बदलामा, बुधबार बिहान पाठहरू हुन्छन्। SNUipp के अनुसार " साना किन्डरगार्टनका बालबालिकाहरू सबैभन्दा बढी विचलित हुनेछन् "। मुख्य चिन्ता विश्राम समय को संगठन हो। किन्डरगार्टन सुत्ने समय सामान्यतया दिउँसो 13:30 र 16 बजेको बीचमा निर्धारित गरिन्छ र नयाँ अतिरिक्त क्रियाकलापहरू 15 बजे सुरु हुने भएकाले यो समय घटाइएको छ। युनियनका अनुसार अर्को प्रमुख समस्या: कक्षाहरूमा अतिरिक्त क्रियाकलापहरू हुन्छन्, जसले शिक्षकहरूलाई मन पराउँदैन। बच्चाहरूसँगको आफ्नो मिशन एउटै ठाउँमा आइपुगेको एनिमेटरको लागि सामान्य भएको देखेर उनीहरू चिन्तित हुन्छन्।
शिक्षकहरूले पनि भोलिपल्ट बिहान कक्षा उठाउँदा सरसफाइ र गडबडीको बारेमा गुनासो गर्छन्। कक्षाकोठा सफा गर्न कर्मचारी कम हुनेछन् र सरसफाइ कमजोर हुनेछ।
अन्तमा, SNUipp ले सुरक्षाको सन्दर्भमा चिन्तालाई औंल्याउँछ। दैनिक क्रियाकलापमा कति बालबालिका बसिरहेका छन्, आमाबुवाले उनीहरूलाई अन्तिम समयमा जाँच गरिरहेका छन् वा बाहिर निकालिरहेका छन् भन्ने कुरा कसैलाई पनि थाहा हुँदैन। सूचीहरू अप टु डेट नभएकोले, गल्तीले बच्चा जान दिने जोखिम हुन्छ।
विद्यालय सुधार: FCPE थप सूक्ष्म
यसको भागको लागि, विद्यार्थीहरूको अभिभावकहरूको महासंघ यसको रिजर्भमा रहन्छ। उनी सबैभन्दा पहिले सम्झन्छिन् कि " विद्यालय वर्षको प्रत्येक सुरुमा, शिक्षकहरूलाई थाहा छ, बच्चाहरू धेरै थाकेका छन्। बालवाडी सुरु गर्ने सानाहरू, पहिलो कक्षा, सबै बच्चाहरूलाई उनीहरूको लय खोज्न समय चाहिन्छ। यसै क्रममा, महासंघले यो नयाँ विद्यालय वर्ष र नयाँ लय बारे अभिभावकहरूको भावना बुझ्नको लागि ठूलो राष्ट्रिय सर्वेक्षण सुरु गर्यो। नतिजा नोभेम्बरको अन्त्यमा थाहा हुनेछ। शिक्षकहरूको चिन्ताको सन्दर्भमा, FCPE सोच्दछ "हामीले चिन्ता लिनु हुँदैन र चिन्ताको वातावरण कायम राख्नुपर्छ। सबैलाई तनाव छ र यो राम्रो छैन। "महासंघले बताउँछ कि शैक्षिक टोलीको पक्षमा," शिक्षकसँगको विद्यालय समय र सहजकर्तासँगको अतिरिक्त समय बीचको पूरकता फेला पार्नुपर्दछ। उत्कृष्ट अवस्थामा कक्षा र सामग्रीको बाँडफाँड हुनुपर्छ ताकि बच्चाले राम्रो महसुस गरोस् र सबैले सकेसम्म राम्रो सुधार लागू गर्न सकून्।
विद्यालय सुधारः सरकार आफ्नो लाइनमा कायम
अक्टोबर २ मा मन्त्रिपरिषद्मा विद्यालय वर्ष सुरु भएको तीन सातापछि विद्यालयको लय र तालमेलबारे प्रगति बैठक आयोजना गरिएको थियो । गणतन्त्रका राष्ट्रपति, फ्रान्कोइस ओलान्डले "यस सुधारको योग्यतालाई पूर्ण रूपमा बालबालिकाको सफलता र उनीहरूको कल्याणमा समर्पित" पुन: पुष्टि गर्नुभयो। राष्ट्रिय शिक्षा मन्त्री, भिन्सेन्ट पेइलन, यसै बीच, आफ्नो "निर्विवाद राम्रो सुधार" को सफलता को बचाए। यद्यपि उनले स्वीकार गरे कि केहि प्रयासहरू आवश्यक थिए, विशेष गरी एनिमेटरहरूको भर्ती र बच्चाहरूको पर्यवेक्षणमा।