भाषामा ढिलाइ भएका बच्चाहरूमा झन्डै दोब्बर रिस उठ्ने सम्भावना हुन्छ, वैज्ञानिकहरू भन्छन्। यो हालै गरिएको एक अध्ययनले प्रमाणित गरेको छ । अभ्यासमा यसको अर्थ के हो र यो अलार्म बजाउने समय कहिले हो?
वैज्ञानिकहरूले लामो समयदेखि अनुमान लगाएका छन् कि बच्चाहरूमा बोल्ने ढिलाइ र झगडा जोडिएको हुन सक्छ, तर कुनै पनि ठूला स्तरको अध्ययनले डेटाको साथ यो परिकल्पनालाई समर्थन गरेको छैन। अहिले सम्म।
अद्वितीय अनुसन्धान
नर्थवेस्टर्न युनिभर्सिटीको एउटा नयाँ परियोजना, जसमा 2000 मानिसहरूले भाग लिएका थिए, यसले देखाएको छ कि सानो शब्दावली भएका बच्चाहरूलाई उमेर-उपयुक्त भाषा सीप भएका साथीहरूको तुलनामा धेरै रिस उठ्छ। साना बालबालिकामा हुने बोलीमा हुने ढिलाइलाई व्यवहारिक तन्त्रसँग जोड्ने यो आफ्नो प्रकारको पहिलो अध्ययन हो। यस सन्दर्भमा ठूलो उमेरलाई "संकट" मानिएको तथ्यको बावजुद, नमूनामा 12 महिना मुनिका बालबालिकाहरू पनि समावेश थिए।
"हामीलाई थाहा छ कि बच्चाहरू थकित वा निराश हुँदा तिनीहरूको रिस उठ्छ, र धेरैजसो अभिभावकहरू त्यस समयमा तनावग्रस्त हुन्छन्," अध्ययनका सह-लेखक एलिजाबेथ नोर्टन, सञ्चार विज्ञानका सहायक प्राध्यापकले भने। "तर थोरै आमाबाबुलाई थाहा छ कि केहि प्रकारको बारम्बार वा गम्भीर तान्तेले पछि मानसिक स्वास्थ्य समस्याहरू जस्तै चिन्ता, अवसाद, ध्यान घाटा हाइपरएक्टिभिटी विकार, र व्यवहार समस्याहरूको जोखिमलाई संकेत गर्न सक्छ।"
चिडचिडापन जस्तै, भाषण ढिलाइ पछि सिकाई र भाषण हानि को लागी जोखिम कारक हो, Norton औंल्याए। उनका अनुसार यी मध्ये ४०% बालबालिकालाई भविष्यमा लगातार बोली समस्या हुने छ, जसले उनीहरूको शैक्षिक कार्यसम्पादनमा असर पार्न सक्छ। यसैले भाषा र मानसिक स्वास्थ्य दुवैको टेन्डममा मूल्याङ्कन गर्नाले प्रारम्भिक बाल्यकालका विकारहरूको प्रारम्भिक पहिचान र हस्तक्षेपलाई गति दिन सक्छ। आखिर, यो "दोहोरो समस्या" भएका बच्चाहरू उच्च जोखिममा हुने सम्भावना हुन्छ।
चिन्ताको मुख्य संकेतकहरू रिसको प्रकोपको नियमित पुनरावृत्ति, भाषणमा महत्त्वपूर्ण ढिलाइ हुन सक्छ।
"ठूला बच्चाहरूको अन्य धेरै अध्ययनहरूबाट, हामीलाई थाहा थियो कि बोली र मानसिक स्वास्थ्य समस्याहरू तपाईले अपेक्षा गरेभन्दा धेरै पटक सह हुन्छन्। तर यो परियोजना अघि, हामीलाई थाहा थिएन कि तिनीहरू कति चाँडो सुरु हुनेछन्," एलिजाबेथ नोर्टन थप्छिन्, जसले न्यूरोसाइन्सको सन्दर्भमा भाषाको विकास, सिक्ने र पढाइको अध्ययन गर्ने विश्वविद्यालय प्रयोगशालाको निर्देशकको रूपमा पनि काम गर्छिन्।
अध्ययनले १२ देखि ३८ महिनासम्मका बालबालिकाका २००० भन्दा बढी अभिभावकहरूको प्रतिनिधि समूहसँग अन्तर्वार्ता लिएको थियो। आमाबाबुले बच्चाहरूले बोलेका शब्दहरूको सङ्ख्या, र तिनीहरूको व्यवहारमा "आक्रोश" बारे प्रश्नहरूको जवाफ दिनुभयो - उदाहरणका लागि, थकानको क्षणहरूमा वा, उल्टो, मनोरञ्जनमा बच्चालाई कति पटक झगडा हुन्छ।
एक बच्चालाई "ढिलो वक्ता" मानिन्छ यदि उनीसँग 50 भन्दा कम शब्दहरू छन् वा 2 वर्षको उमेरमा नयाँ शब्दहरू उठाउँदैनन्। अन्वेषकहरूले अनुमान गरेका छन् कि ढिलो बोल्ने बालबालिकाहरू सामान्य भाषा कौशल भएका आफ्ना साथीहरूको तुलनामा हिंस्रक र/वा बारम्बार रिस उठ्ने सम्भावना लगभग दोब्बर हुन्छ। वैज्ञानिकहरूले तान्तालाई "गम्भीर" को रूपमा वर्गीकृत गर्छन् यदि बच्चाले नियमित रूपमा आफ्नो सास रोक्छ, मुक्का वा लात हान्छ भने। हरेक दिन वा धेरै पटक यी आक्रमणहरू हुने बच्चाहरूलाई आत्म-नियन्त्रण कौशल विकास गर्न मद्दत चाहिन्छ।
आत्तिन हतार नगर्नुहोस्
"यी सबै व्यवहारहरूलाई विकासको सन्दर्भमा विचार गर्न आवश्यक छ, आफैमा होइन," परियोजना सह-लेखक लरेन वाक्सलागले भने, नर्थवेस्टर्न युनिभर्सिटीको स्वास्थ्य र सामाजिक विज्ञान विभागका प्राध्यापक र सहयोगी अध्यक्ष र DevSci का निर्देशक। नवाचार र विकास विज्ञान संस्थान। आमाबाबुले निष्कर्षमा हाम फाल्नु हुँदैन किनभने छेउछाउको बच्चासँग धेरै शब्दहरू छन् वा तिनीहरूको बच्चाको दिन राम्रो नभएको कारणले गर्दा बढी प्रतिक्रिया दिनु हुँदैन। यी दुवै क्षेत्रहरूमा चिन्ताको मुख्य संकेतकहरू रिसको विस्फोटको नियमित पुनरावृत्ति, भाषणमा महत्त्वपूर्ण ढिलाइ हुन सक्छ। जब यी दुई अभिव्यक्तिहरू साथमा जान्छन्, तिनीहरूले एकअर्कालाई बढाउँछन् र जोखिमहरू बढाउँछन्, आंशिक रूपमा किनभने त्यस्ता समस्याहरूले अरूसँग स्वस्थ अन्तरक्रियामा हस्तक्षेप गर्दछ।
समस्याको गहिरो अध्ययन
यो सर्वेक्षण नर्थवेस्टर्न युनिभर्सिटीको ठूलो अनुसन्धान परियोजनाको पहिलो चरण मात्र हो जुन कहिले चिन्ता गर्ने? र मानसिक स्वास्थ्य को राष्ट्रिय संस्थान द्वारा वित्त पोषित। अर्को चरणमा शिकागोमा लगभग 500 बालबालिकाको अध्ययन समावेश छ।
नियन्त्रण समूहमा, त्यहाँ ती व्यक्तिहरू छन् जसको विकास सबै उमेर मानदण्डहरू अनुसार हुन्छ, र जो चिडचिडा व्यवहार र / वा भाषण ढिलाइ देखाउँछन्। वैज्ञानिकहरूले बच्चाहरूको मस्तिष्कको विकास र व्यवहारको अध्ययन गर्नेछन् जसले संकेतकहरू चिन्ने छन् जसले गम्भीर समस्याहरूको उपस्थितिबाट अस्थायी ढिलाइ छुट्याउन मद्दत गर्नेछ।
बच्चाहरू 4,5 वर्ष नपुग्दासम्म आमाबाबु र तिनीहरूका बच्चाहरूले प्रत्येक वर्ष परियोजनाका आयोजकहरूसँग भेट्नेछन्। यस्तो लामो, जटिल फोकस "सम्पूर्ण रूपमा बच्चामा" भाषण रोगविज्ञान र मानसिक स्वास्थ्यको क्षेत्रमा वैज्ञानिक अनुसन्धानको धेरै विशेषता होइन, डा वाक्स्लाग बताउँछन्।
वैज्ञानिकहरू र डाक्टरहरूसँग धेरै परिवारहरूको लागि महत्त्वपूर्ण जानकारी छ जसले वर्णन गरिएका समस्याहरू पहिचान गर्न र समाधान गर्न मद्दत गर्नेछ।
"हाम्रो इन्स्टिच्युट फर इनोभेसन एण्ड इमर्जिङ साइन्सेस DevSci विशेष गरी वैज्ञानिकहरूलाई परम्परागत कक्षाकोठा छोड्न, सामान्य ढाँचाभन्दा बाहिर जान र कार्यहरू समाधान गर्न आज उपलब्ध सबै उपकरणहरू प्रयोग गरी सबैभन्दा प्रभावकारी रूपमा काम गर्न सक्षम बनाउन डिजाइन गरिएको हो," उनी बताउँछिन्।
"हामी हामीलाई उपलब्ध सबै विकास सम्बन्धी जानकारीहरू लिन र सँगै ल्याउन चाहन्छौं ताकि बाल रोग विशेषज्ञहरू र अभिभावकहरूसँग उनीहरूलाई अलार्म बजाउने र व्यावसायिक मद्दत खोज्ने समय हो भनेर निर्धारण गर्न मद्दतको लागि एउटा टुलकिट छ। र कुन बिन्दुमा पछिल्लोको हस्तक्षेप सबैभन्दा प्रभावकारी हुनेछ देखाउँदै, "एलिजाबेथ नोर्टन भन्छिन्।
उनको विद्यार्थी ब्रिटनी म्यानिङ नयाँ परियोजनाको कागजका लेखकहरू मध्ये एक हो, जसको भाषण रोगविज्ञानमा काम अध्ययनको लागि प्रेरणाको भाग थियो। "मैले ढिलो बोल्ने बच्चाहरूमा गुस्सा तान्तेको बारेमा अभिभावक र चिकित्सकहरूसँग धेरै कुराकानी गरें, तर यस विषयमा मैले आकर्षित गर्न सक्ने कुनै वैज्ञानिक प्रमाण थिएन," म्यानिङले साझा गरे। अब वैज्ञानिकहरू र डाक्टरहरूसँग जानकारी छ जुन विज्ञान र धेरै परिवारहरूको लागि महत्त्वपूर्ण छ, जसले समयमै वर्णन गरिएका समस्याहरू पहिचान गर्न र समाधान गर्न मद्दत गर्नेछ।